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研究生申请VS修士校考——你到底适合哪种赴日读研方式？
2020-03-03
作者：
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【概要描述】
考研成绩出来之后，很多人考试考虑留学日本读研了。但是我们经常收到这样的问题：
考研成绩出来之后，很多人考试考虑留学日本读研了。但是我们经常收到这样的问题：
诺应留日小分队
小李同学
老师~所以修士，博士，博士前期，博士后期，研究生，院生…
小徐同学
对呀~这些都是什么啊？傻傻分不清啊。
小徐同学
哈哈哈我来科普啦
本期推文我们就来给大家讲讲这些名词的区别，再来和大家聊一聊，什么样的同学适合什么样的赴日读研方式。
Part1 名词解释
修士=国内硕士
是正式的学位，学历教育。
博士=国内博士
是正式的学位，学历教育。
博士前期=国内硕士
有些学校把修士课程叫做博士前期课程。只是叫法不同，本质是一样的。毕业后获得修士学位。可以继续攻读博士学位，也可以就职参加工作。
博士后期=国内博士
有些学校把博士课程叫做博士后期课程。只是叫法不同，本质是一样的。毕业后获得博士学位。是正式的学位，学历教育。不能跳过博士前期课程或者修士课程攻读博士后期课程。
大学院=国内研究生院
包括修士课程和博士课程。
院生=在大学院就读的学生
研究生=硕士预科阶段
可以跟随教授上课，但是没有学分，不能获得任何学历，必须通过修士入学考试后才能进入正式课程。
敲黑板，划重点：日本“研究生”=国内硕士预科，非学历教育
日本“院生”（包括修士和博士）=国内硕士或博士，学历教育。
Part2 大学院入学方式
那么了解了这些名词的正确含义之后，我们再来聊一下，大学院的入学方式。因为读博的同学整体人数比较少，所以今天就集中讲一下，修士课程的部分。
方法1
研究生→修士方式
在国内申请研究生→获得offer后赴日→在大学院进行半年到2年的研究生学习→通过修士入学考试→正式进入修士课程
方法2
语言学校→修士方式
在国内申请语言学校→赴日→在语言学校进行半年到2年的学习→通过修士入学考试→正式进入修士课程
方法3
英文课程直升
在国内大学院英文课程→获得入学许可→赴日正式进入修士课程
诺应教育讲解
很多人会认为：欧美留学只要提前申请就可以了。为什么日本这么麻烦，要 “研究生”吧，没有学历，要申请语言学校吧，浪费时间！为什么不能像欧美一样呢？！
其实像欧美一样的直接申请方式是有的，但是只限于纯英文课程。对申请同学的英文成绩有比较高的要求。
其次，通过研究生或者语言学校课程之后，也必须通过“修士入学考试”才能进入正式的修士课程也是在日本考研的一大特色。
这虽然在学生看起来有些麻烦，但是也是保持日本大学院教育的严谨性和选拔最优秀学生的一种保障。
我们觉得这种严格把关的方式，是日本大学排名一直占据亚洲首位的一大原因对不对？
Part3 修士考试考什么？
我们以前在国内考研和日本考研的区别文章中也有提到，中国考研是全国统一考试，而日本则是每个学校独立招生，进行校考。
所以修士考试内容每个大学各不相同，但是肯定会包括对日语能力的确认和对专业能力的确认这两部分。
日语能力：
文科基本需要有N1。理科基本需要有N2成绩才可以报考。大学院考试一般并不进行专门的日语考试，而是以上述日本语能力测试考试成绩为参考。并且在考生提交的研究计划书等文件，以及面试时展示的日语应用能力进行判断。
专业考试：
一般由大学院的教授出题以小论文为主，确认学生是否有自主观点、有方法的发现问题、解决问题以及逻辑性和陈述能力。
其他：
是否有英语能力测试根据学校有所不同，名校一般会加试英语或要求提交托福或者托业之类的英语考试成绩。
Part4 不同升学方式的特色&适合人群
方法1：
研究生→修士方式
在国内申请研究生→获得offer后赴日→在大学院进行半年到2年的研究生学习→通过修士入学考试→正式进入修士课程
诺应教育讲解
优点：
1）申请时无需赴日参加书面考试，只要从国内递交材料即可，节省时间和金钱成本。
2）赴日后可以跟随自己心仪的教授上课，直接获得专业知识。
缺点：
如果不能通过修士入学考试的话，不能获得任何学历，并且最长也只能在日滞留2年。
适合人群：
申请时无需参加书面考试，只要递交材料即可，因此需要有比较好的出身校、GPA，申请时已经拿到了日语成绩，并且大多数教授会要求通过SKYPE等方式进行网络面试，需要有一定的口语沟通能力。
提交材料时需要提供有一定学术水平的研究计划书，因此也要提早开展专业课的学习。理科生的话，最好要有一些论文发表或参赛得奖经历。
诺应教育成功案例
赵同学：某211→北海道大学
某211院校，日语专业并辅修了经济专业。申请研究生时已经拥有N1合格证书。
根据Z学生的大学院想进行的研究方向筛选了5所大学的7位专业老师。然后根据各位老师的过去研究和最新论文修改了研究计划书。第一次发邮件即获得了内诺。
方法2
语言学校→修士方式
在国内申请语言学校→赴日→在语言学校进行半年到2年的学习→通过修士入学考试→正式进入修士课程
诺应教育讲解
优点：
1）语言学校入学标准较低，可以轻松赴日。
2）赴日后在语言学校的学习有利于提高日语沟通能力，有助于面试。
3）赴日后可以参加校园开放日等活动，有机会直接接触到教授进行交流。
4）赴日后方便参加各个学校的校考。
缺点
语言学校以教授日语为主。需要自学或者报名升学塾进行专业课的学习。
适合人群：
出身校一般，语言成绩或者专业课成绩还有提升空间的同学。
诺应教育成功案例
杨同学：普通一本→九州大学
出身校，普通一本，建筑工程专业。赴日时：日语N2，无英语成绩。
赴日后锻炼日语口语的同时，获得英语托福79分，并在诺应进学塾进行专业课学习，半年后参加修士考试后进入九州大学经济学研究科学习。
方法3
英文课程直升
在国内大学院英文课程→获得入学许可→赴日正式进入修士课程
诺应教育讲解
优点：
无需赴日参加考试，仅需要提交文件后参加网络面试即可。节省了就读研究生或者语言学校的时间。
缺点：
需要提前至少半年进行申请，并且申请时必须已经拥有了英语成绩（托福85分以上，或者雅思7分以上）。对出身校和GPA有比较高的要求。
适合人群：
出身校好，英语成绩好，GPA分数高。英语口语交流能力强的同学。
诺应教育成功案例
章同学：加拿大本科→早稻田大学
加拿大某大学本科，大众传媒专业。
申请时：无任何日语成绩。经过近1年的准备和申请，获得早稻田大学亚太研究科和立命馆大学国际关系研究科录取。选择赴早稻田大学就读。
好了，对赴日就读大学院的方式就介绍到这里了。
诺应菌觉得，成绩比较好的，并且从大学一入学就开始准备的同学，可以考虑申请研究生后赴日。而大多数普通同学还是最适合第二种通过语言学校赴日的方式。
并且诺应教育的语言学校申请是完全零中介费用的哦。有兴趣的同学，请快点扫描网页右上角的微信二维码联系我们吧！
